舍得用孩子，他们成长才更快

• 舍得用孩子，他们成长才更快

  
  

  由于3岁以上的孩子具备一定的认知能力和语言理解及表达能力，能听懂家长在说什么，要求他要做什么，同时也能表达自己内心想要什么。所以，基于这样一个基本的沟通互动，家长从孩子3岁起，可以逐渐教孩子做家务。

  儿童家务年龄对照表

  3-6岁

  

  学龄前的孩子想象力、好奇心非常大，追寻各种好玩的、新奇的"游戏"，非常喜欢动手操作实践。所以，这阶段可以让孩子做些动手性强的，能一步做到的，或者只需一个动作就能完成的家务。但要注意这时候孩子还小，做家务时父母需要陪同照看着，以便能及时指导和帮助。

  1. 提垃圾丢到对应的垃圾桶里。
  2. 独立洗自己的小袜子和小手绢。
  3. 帮父母择菜，比如空心菜、长角豆、菠菜等。
  4. 帮忙把盛好的菜端上桌。
  5. 整齐地摆好碗筷在对应的座位上。
  6. 将家人的鞋子摆放整齐。
  7. 把用过得碗碟收进水池。
  8. 将玩过的玩具放回储藏箱里。
  9. 将零散的卡片叠整齐。
  10. 将书本放回书架上。
  11. 帮家长拿东西。比如，拿鞋子、包包、纸巾、衣架等。
  12. 将收起的衣服拿回自己的房间。
  13. 用完马桶冲水。

  7-9岁

  相比3-6岁，这个阶段的孩子力量增强，也懂得体谅父母的辛苦。因此，可以教孩子一些需要力量的、难度稍大的，需要2-3个动作才能做到的家务。并且这时候，有的家务家长不需要全程陪伴，可适当放手让孩子做；有的家务家长还要在孩子做完后的效果上把把关。

  
  1. 帮忙采购日常用品。
  2. 帮人照看孩子。
  3. 准备第二天要穿的衣服。
  4. 学会洗菜、洗水果。
  5. 让孩子帮别人倒饮料，并拿给他们。
  6. 学习折衣服裤子，并整齐的放回衣柜。
  7. 学会洗碗，并将碗放到碗柜里。
  8. 在家长的指示下，递修东西的零件。
  9. 摆放桌子和椅子。
  10. 喂宠物吃东西。
  11. 学习收拾书包。
  12. 按颜色把要洗的衣服分类。
  13. 用布擦桌子。
  14. 接打电话。
  15. 自己收拾行李。
  16. 学会用扫帚扫地。
  17. 学会用布擦桌子。
  18. 帮爸爸洗车轮胎。

  10岁以上

  10岁孩子不管在意识、身高、力量上，都有所成长。有清晰地做事逻辑，和稍强的行动能力。因此，家长可以教孩子独立完成难度更难的家务，让孩子从头到尾自己一个人做完并做好一件事，期间家长不再提供任何帮助。

  
  1. 学会用浇花水壶给植物浇水。
  2. 学会下米、洗米，用电饭煲煮饭。
  3. 收拾自己的房间，包括扫地、擦桌、拖地等。
  4. 学会做简单的饭菜，比如煮水煮蛋、煮面等。
  5. 学会使用洗衣机，计量洗衣液，清洗自己的衣服。
  6. 学会用拖把拖地，并将拖把洗干净放好。
  7. 学会用削皮刀给果蔬去皮，并将果蔬洗净放入盘中。
  8. 会洗鞋子、晒鞋子、收鞋子。
  9. 学做烤饼干、做冰淇淋。
  10. 学会用微波炉。
  11. 学会用吸尘器。
  12. 清洁厨房和厕所。

  教孩子做家务应避开2种误区：

  1. 家务劳动不该作为惩罚方式。

  劳动本身是一件光荣的事情，是主动分担家庭责任，怎么与"惩罚"联系在一起呢？以后你让孩子帮忙做家务，孩子会说"我又没有犯错，为什么要做家务？"

  2. 家务劳动不该给予物质奖励。

  很多国外的家长会让孩子做家务赚零花钱，培养孩子的有劳才有所得的观念。但小评果认为，这种方式给孩子一个错误的引导，以为做家务是赚钱手段，而非个人的义务和责任。

  总之，教孩子做家务的目的，不仅是培养孩子的生活自理能力、独立自主能力。更为的是，通过做家务，培养亲子感情，让孩子学会热爱生活，承担起对家庭该有的责任和义务。