关于孩子的成长，中国父母很多都是巨婴

• 关于孩子的成长，中国父母很多都是巨婴
  
  

  说到家庭教育，其实很多家长和家庭都没有意识到重要性，还是沉浸在以往的旧观念旧思想里。国外的心理学和精神分析学早已说明，一个人在3-5岁是性格和人格的成型的关键时期，而5-10岁，10岁-18岁，孩子心理和身体又会出现很多超出我们预期的变化或波动，尤其是在青春期，孩子的性格会很叛逆，此时应该怎么办呢？是该民主些，还是要强力压制，让其服从家长的权威和成人经验呢？这些都是家庭教育中必须要面对和总结的，如果处理不好，对孩子的未来将影响深远，很多父母就是因为没有处理好孩子的问题，弄得最后是空欢喜一场，眼看着孩子一步步走向人生的下坡路，却无能为力。

  

  孩子长大后，要面对社会、工作、爱情、婚姻等诸多问题，就像我们走的路一样，这条循环了多年的路仍要继续上演，但我们希望那些成长中的悲剧别再出现，至少少一些出现也是离我们对孩子的爱更近一步了。

  关于对孩子的教育，关于在家庭中父母们的态度和做法，下面的这位家长给我们提供了很好的参考样本，一起来看下：

  

  很多父母抱怨孩子或者配偶的性格不好，其实人的性格沒有好坏之分，性格的內在表现是心理习性，外在表现是行为习惯，情绪习惯，一部分和天生的遗传有关，一部分和父母在童年时期与我们所建立的关系亲密程度有关。两性关系和亲子关系对我们今后的人生有着极其深远的影响和作用，如果我们抱着修剪对方、改变对方的态度，希望把孩子变为我们自己希望的样子那我们收获到的往往是失望和沮丧，因为人的最真实心理中，没有人愿意为了别人而真正改变自己，他们都希望为了自己而去改变。

  在教导孩子前，要尽可能多的自问，要求孩子做的，自己是否已经做到，或者做的很好。如果我们想让孩子改变，自己首先就要改变。当我们自己做出改变，我们的配偶和孩子自然也会跟着改变。记住，这是影响力和感染力，不是那种富有心机的控制。

  

  如果我们总想着通过控制孩子去改变对方，那最后的结果将会是互相伤害。父母们不仅得不到想要的结果，还会为此付出惨痛的代价，这代价就是孩子长大后不仅不会感恩，而且会记恨父母。控制不是爱，而是一种内心深处的自私感，所有的控制都是只是为了满足自己的需要，精神的需要，甚至内心空虚的需要。成长是一个向内看的过程，是帮助孩子找到性格中的障碍或缺陷，然后通过爱和身体力行加以弥补和纠正。当我们和孩子建立了情感链接，让他们感受到别人需要他们，他们就会自发地做出改变，也只有这样，家庭教育才能走的更久，更好。