4步走巧用童谣为孩子英语启蒙

发布日期:2019-07-12 来源:未知 浏览量:
  • 4步走巧用童谣为孩子英语启蒙

      童谣跟绘本都是每个小孩子初期启蒙学习的必备材料,童谣节奏欢快且朗朗上口,故事绘本鲜艳抓眼且内容丰富,如何将两者结合起来,帮助孩子进行英语启蒙?日前,英孚教育青少儿英语专家分享了英孚英语故事表演营老师的方法——童谣绘本演出来,用正确的教学方法,让孩子更快乐地学习英语!

      1.听觉与视觉结合,吸引注意力,扩充词汇量

      低年龄段的孩子,对于色彩非常敏感,相较普通的音频,拥有丰富色彩和鲜艳画面的视频或绘本更容易吸引孩子的注意力。

      在教小朋友童谣的时候,家长可以先和孩子一起阅读童谣绘本,在阅读过程中,帮助孩子认识陌生的单词,扩大词汇量,了解大致的故事情节。

      2.听觉与动觉结合,激发兴趣,锻炼协调能力

      低年龄段的孩子天性好动。韵律感强的童谣,再加上各种配套动作和小游戏,可以让孩子更愿意接受英文输入,更容易激发孩子对英语学习的兴趣。

      比如"Hickory Dickory Dock"这首童谣:

      家长可以根据歌词和音乐,带领孩子扮成“小老鼠”(the mouse),做出“往上跑”(ran up)的姿势,用身体摆出“一点钟”(one)的样子,再做出“往下跑” (ran down)的姿势。这种方法可以有效培养孩子的听觉、节奏感、动觉和手眼协调能力。

      3.听觉与说唱结合,培养语感,调动积极性

      童谣,的特点就是节奏欢快、篇幅短小、语句重复,容易激发小朋友的跟唱兴趣,易于记忆。

      家长可以一边做动作,一边鼓励孩子开口唱,调动孩子的积极性。在这个过程中,无论是听觉、动觉还是视觉型学习者,都能快速掌握节奏和韵律。

      这些节奏明快,朗朗上口的童谣还可以帮助孩子敢于开口说英语,培养孩子说英语的自信心。

      4.独立完成和童谣相关的小手工,锻炼精细肌肉,提高专注力

      做一些和所学童谣相关的小手工也是一个提高孩子兴趣的好方法。比如学了"Three Blind Mice",家长可以让孩子们给小老鼠涂色,或者剪一只小老鼠的形象。这个活动可以加深孩子们对童谣的理解,锻炼手指精细肌肉,并帮助提高专注力。

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