孩子做事总是粗心大意?

发布日期:2020-07-29 18:36 来源:未知 浏览量:
  • 孩子做事总是粗心大意?


    不少父母都曾抱怨过自家孩子的不细心,做事总是粗心大意的。

    细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

    其实,想要孩子把握住细节,就要提升孩子的观察力。

    我带着侄子在公园的草地上玩,突然小侄子就指着其中一个地方,跟我说:"姑姑,你看那边有一个小虫子。"我顺着小侄子手指的方向,瞪大我的双眼,好不容易才看清楚:在草地里的一片叶子上,我看到了一个小小的、黑色虫子在爬,这让我不得不佩服孩子敏锐的观察能力。

    孩子做事总是粗心大意?父母做到这四点,尽早培养孩子的观察力

     

    回到家里,我跟嫂子以及她的朋友分享这件事情,立刻就引发了她们的共鸣:孩子好像总能有他自己的办法,观察到一些很不起眼的东西。比如他们可以在公园里观察到一朵花,一片叶子,一颗石头和其他的相比的不同寻常,在去游乐场的时候可以观察到,在许多亮着的彩灯里,可以留意到不显眼的地方有一盏小灯没亮,走在路边的时候甚至可以留意到他人衣服上的小污渍。

    这样的表现就表示着这孩子有着较好的观察力。

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    那什么是观察力呢?

    有点人会说:观察嘛,那不就是用眼睛看。并不是的"观察"不能用"看"这个简单的词来片面的形容,在观察的过程中,是需要多个感官联动的过程,在这个过程中,大脑也会积极主动的参与思考的过程。

    高尔基曾经说过:"仁慈的上帝赐给我们两耳和双眼,为的是世上发生的一切,我们应该耳闻目见。"

    所以,当孩子观察一朵花的时候,可以嗅一嗅它的味道,看一看它的颜色,数一数它的花瓣,还可以摸一摸这朵花的质感,有很多种方式可以真的观察、了解这一朵花。

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    观察力有哪些作用

    孩子对这个世界的所有认知都与观察力密不可分,他们在小的时候,是通过观察周边的事物来与这个世界接触,利用这些观察道德东西来丰富自己的知识层面。所以,从侧面来说,孩子的观察力高低决定了孩子在面对新鲜事物时的学习能力和适应社会的能力。

    那些观察力较为优秀的孩子,往往在生活中能发现一些细节,比如走过的路上有几盏灯,昆虫有几条腿,他们分别是什么颜色?而观察力相对来说要弱一些的孩子只会发现一些大的框架,比如面前有几棵树,公园里有哪些较大的事物等等。所以对于孩子来说,观察力是非常重要的。

    比如就像孩子们喜欢看的侦探片,福尔摩斯和名侦探柯南之所以能够又快又好的破案,拥有敏锐的观察力是非常重要的因素之一。

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    孩子的思维天生就比较发散,而且他们的好奇心也非常非常旺盛,这正是驱使他们随时随地观察的动力,所以孩子们很容易观察到我们常人所不轻易察觉到的东西,他们是天生的观察家,但这种观察能力会随着孩子慢慢长大,观察力也会慢慢的削弱。所以,就需要父母后天有效的引导与培养。

    观察力和智力很相似,虽然都受天生的影响,但都更注重于后天的引导,只有让孩子在生活中不断的去探索,在行动中不断的去积累,这样才会有利于他们观察力的形成。

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    既然观察力对于孩子来说如此重要,那父母又该如何培养孩子的观察力?

    1、 保护好感觉器官

    想要观察,最必不可少的就是各个感官。

    据相关研究表明,大脑所获得的信息,有百分之八九十是通过视觉和听觉输入大脑的。

    所以对于孩子来说,有好的感觉器官对于提升观察力是非常重要的,俗话说的好,眼睛是心灵的窗户,而且它也是所有感官里最脆弱的,父母一定要教导孩子保护好。

    · 增加孩子在户外运动的时间

    · 缩短近距离用眼的时间,缓解眼部疲劳

    · 保持合理的环境光线是保护眼睛的重要部分

    · 注意休息,不要持续用眼,特别是电子产品。

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    2、 走进大自然

    大自然是非常神奇以及有趣的地方,是孩子最佳的观察场所,孩子可以在大自然中发现在家所不能发现、了解的事情,多带孩子到户外走一走,接触大自然,这样不仅可以有利于培养孩子的观察力,还能让孩子呼吸新鲜空气,使身体得到放松,帮助孩子健康成长。

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    3、 全方位观察

    观察也要全方位的进行,让多个感官联动起来,用眼睛观察,用嘴巴尝尝味道,用耳朵听声音,用鼻子闻闻味道……这样的观察结果才会是立体的、全面的,也更为生动且具有画面感。

    比如,侄子特别爱吃葡萄,我会先让他看一观察一下葡萄的样子,观察一下葡萄的形状,用手感觉一下外表皮的质感,拨开看里面籽的形状、颜色,最后再闻一闻,尝一尝。

    这时候,等葡萄吃完后,再带着孩子来回顾一遍之前观察到的,虽然侄子还不认字更不会写字,但是一篇形象生动的口述作文就有了。久而久之,孩子的归纳总结能力就这样慢慢形成了。

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    4、 带着目的观察

    其实很多时候,我们会发现,孩子观察的东西总是非常随机的,这种时候,要表达出来总是没什么重点和条理,所以我们要让孩子带着目的去观察。

    比如父母可以在出门前告诉孩子,今天的观察对象是公园草地上的地灯。当有了目标之后,孩子就会仔细观察这一项事物,父母在询问成果的时候也会滔滔不绝的说起来:"这个地灯有好多种颜色,红的、白的、黄的、绿的,还有些形状不一样,有一些是圆形的,有一些是方形的……"这样孩子就会观察的更加细致了。

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    总之,孩子做事粗心大意,不注意细节,这是因为孩子他的观察;力不足,他没有察觉到自己的马虎行为。所以,父母想要让孩子做事变得细致,就要提升孩子的观察力。

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