亲子教育中右脑想像力的培养方法

• 亲子教育中右脑想像力的培养方法

  
  

  随着思想的进步，科学事业的发展，丰富多彩的现代文明都离不开想像力的发挥。在创造性的智力活动中，想像力伴随着人们揭示事物的本质、掌握人们无法直接感知到的事物之间隐藏的联系、填补知识链中的空白、直至创造出从未存在过的新产品，这一过程中，想像力的建设性作用如影随形。

  

   从小培养孩子的想像力，不仅可以促进孩子的智力发育，还可以激发孩子的自信心，同时也可以锻炼孩子的语言表达能力、社交能力、克服孩子胆小的毛病。 那么，在亲子教育中如何培养孩子的想像力？这里我们总结了一些经验，与大家分享，希望对您有所帮助和启迪。

  一、培养孩子做自己的主人

   亲子教育中我们发现，那些勤于动手的孩子富有想像力，重要的原因在于想和做是相辅相成的，孩子在动手的过程中，其大脑也是在随之运转的。所以，希望孩子的想像力有所提高，好让孩子自己的事情自己做。从小培养孩子在适宜的年龄做自己能做的事情，不仅可以锻炼孩子的动手能力，会丰富孩子的想像力。父母的陪伴不应该全部大包大揽，培养孩子做自己的主人，不让孩子产生对父母的依赖感，不溺爱孩子，是父母的责任，是孩子成长的过程中应享有的权利。

  

  二、鼓励孩子去尝试

   对于一件事不了解或没有体验过，是孩子想像力缺乏的一个重要原因。就如同第一点所强调的一样，孩子动手能力弱，其大脑对事物的观察和想像便不会被激发。所以，在鼓励孩子自己处理问题的过程中，还要引导孩子敢于去尝试。比如，让孩子蒙上眼睛，感受周围事物在自己内心的位置、形象；放一曲大自然的音乐，让孩子感受世界的美妙；让孩子尝试着表达他画作的内涵，等等。孩子了解了、体验了周遭人物、事物、环境带给他的感受，他的想像力才会越来越丰富。

  三、做有关想像力的亲子游戏

   孩子与我们在一起的每一天，充满了欢乐与期望，亲子游戏的过程中，调动孩子的想像力，既寓教于乐又不单纯培养孩子的想像力，孩子的观察、专注、表达、动手、推理、逻辑等潜在的能力都会得到释放。比如，喝完的饮料瓶，父母可以问孩子这个空瓶子还能利用吗？还可以用来做什么？与孩子一起参与他的想像力发挥之中，在作品呈现出来的那一刻，孩子的一系列能力都在潜移默化中得到了锻炼和培养。

  

  四、鼓励孩子表达能力的发挥

   孩子从小都爱问个为什么，有的孩子每天都会有一大堆的问题等待着爸爸妈妈解决，这是孩子成长过程中想像力、认知力重要的保护阶段，父母不应该忽视或是视而不见，而要积极地去正视孩子的提问，给予孩子正确的答案；有的孩子天生安静沉稳，父母积极的引导，不仅可以提升孩子的语言表达能力，孩子的探索能力、想像力都会得到发挥和锻炼。

   任何科学的创造、技术的发明、文学创作，没有想像力的参与都是难以置信的。想像可以使人们挣脱经验的束缚，通过有限的知识进行无限的想像，人们便可以推测过去，预示未来。所以，从小保护、培养孩子的想像力不容忽视。