男孩子晚点上学,可能会改变他的一生

发布日期:2019-05-27 来源:未知 浏览量:
  • 男孩子晚点上学,可能会改变他的一生


    1

    一见面,闺蜜就向我狂抱怨:“你说现在的孩子是怎么回事,好不容易帮他找的学校,他说不上就不上了。”

    原来是闺蜜的儿子浩浩最近在闹脾气,去了学校两个月后,就不想再去上学了。

    浩浩今年5岁了,本来是没有到上学的年纪。

    但闺蜜想着不能让自己的孩子输在起跑线上,而浩浩离上学的年龄仅仅相差一年,关系应该不大,于是她就托人帮忙让孩子提前上学。

    一开始也都还好好的,只是随着时间的拉长,闺蜜发现浩浩的上学积极性越来越低,发展到现在直接变成了罢学。

    因为担心浩浩在学校受了欺负,闺蜜问了学校的老师,咨询浩浩在学校的情况。

    不想得到老师这样的反馈:

    浩浩的上课状态不好,上课注意力不集中;

    爱做小动作,经常作弄其他同学,导致同学都不想和他一起玩;

    另外浩浩的学习也有点跟不上大家,不说跟不上比他大的同学,甚至也跟不上和他一样大甚至比他小的女孩。

    本来是担心浩浩被欺负,没想到是他欺负别人,听完老师的话,闺蜜觉得羞愧难当。

    只是,男孩子调皮坐不住,闺蜜还能理解,但是学习跟不上是什么原因呢?

    其实这不只是浩浩一个人的问题,许多超前教育的男孩都会出现这种现象。

    研究表明,学龄前的男孩,他们往往缺乏自控力,理解能力也会比较差。

    这些因素会导致孩子无法集中注意力,对课上的知识吸收慢甚至不能吸收。

    久而久之,孩子在学习上会越来越吃力,与同伴的距离越来越远。

    而这种差距很大可能会造成孩子的心理压力,从而让孩子产生自卑感,进而对学习产生排斥。

    另一方面,我们经常会说女孩子比较早熟,这是因为男女生发育的时间不一样。

    国际研究表明,男孩子早期大脑语言区的发育水平会晚于女孩,5岁的男孩语言能力相当于一个3岁的女孩。

    这就是浩浩为什么会比同龄甚至低龄的女孩学习能力还差的原因。

    不是因为孩子比较笨,也不是因为孩子上课不努力,仅仅是因为男女思维发育速度不一样。

    根据这差异,北京大学教授吴必虎曾在微博上发表观点:让男孩子比女孩子晚点上学。

    就像我们十只手指有长有短一样,每一个孩子的成长速度也有所不同。

    一味的追求快速不但不能起到正面的结果,还会出现反作用,所以我们需要做的是遵循孩子的成长规律。

    2

    在综艺节目《妈妈是超人》中,我们不仅看到了嗯哼的古灵精怪,他与妈妈霍思燕的甜蜜互动也是羡煞旁人。

    对妈妈的甜言蜜语随手即来,“你是我的小公主”、“你怎么样都好看”等等;

    在节目收观之作的时候,面对节目组的为难:“你认为谁最帅”、“你比较喜欢那个朋友”等,嗯哼都说的有理有据。

    黄圣依对嗯哼的表现很惊讶,而网友纷纷表示嗯哼的词汇量大而且用词很精准,一点儿也不像还没有上学的样子。

    我们也看到了嗯哼相对安迪以及大麟子,他的性格会更加开朗,更加自信。

    其实嗯哼在这一年明显有了很大的成长,在之前的《爸爸回来了》节目中,我们看到嗯哼在情绪管理上较差,与别人的沟通也存在问题:容易害羞、词汇量缺乏等等,一点也不像现在这样的自信成熟。

    这些变化都是霍思燕夫妇的功劳。

    霍思燕曾在书中看到一句话:晚一年上幼儿园,是给男孩子一个最好的礼物。

    所以,当嗯哼对周围环境还没有建立足够安全感的时候,霍思燕不要求嗯哼去上学,而是选择用更多的时间陪嗯哼渡过这一段时间。

    有时候我们会担心孩子的成长速度太慢,容易出现矫正过度。

    但是这种揠苗助长的办法往往会打破孩子自身的发展规律,从而让孩子出现焦躁、表现不如意的结果。

    龙应台在《孩子你慢慢来》里写道:

    自己有一次在街上买花,一个5岁的孩子给她扎花;花枝太多,他的手太小、草绳又长,小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结,手指绕来绕去,这个结还是打不起来。奶奶着急地训斥孩子。

    在孩子成长过程中,我们常常会像这个奶奶一般着急,对于孩子迟迟做不好一件事件感到十分着急。

    不明白为何一件如此简单的事情,到了孩子这边就像天大的困难一样。

    因为我们常常以成人的思维去看待事情,忘了曾经的我们也是经过学习经过时间才成长起来。

    我们要求孩子要快,却忘了告诉自己要慢。

    承认孩子的慢,是让孩子可以继续努力,急于求快,则会破坏他向上的信心。

    成长是一件漫长的事情,父母需要把心慢下来,和孩子一样慢。

    心慢了,行动也就快了。

    3

    遵循孩子的成长速度,才是最符合孩子的发展的办法。

    • 首先,要先了解孩子

    了解孩子的语言、理解力、专注力、社交等方面是否已经具备上学的条件。

    每个孩子的成长速度不一样,有快有慢,一味的追求快或者刻意的慢对于孩子的发展都是不利的。

    当孩子在这些方面还不够完善时,父母可以有针对性地在孩子比较欠缺的方面进行训练和增强,等孩子具备了上学的能力,才能让孩子上学。

    这样可以避免孩子在上学期间存在“一直在追赶别人的脚步”的感觉,有利于自信的建立。

    • 根据男孩的特性增加户外活动

    中国青少年研究中心副主任孙云晓表示:男孩子更倾向运动型、实验操作、体验式的学习。

    相对于学校大部分活动是坐着听讲、阅读和书写等需要安静完成高专注力的活动,男孩子更加喜欢体验式的学习。

    而这些是上学后学校比较缺失的部分,却是男孩成长过程中必不可少的部分。

    所以在没有去上学时,父母可以有意识的增加这方面的活动,带孩子多参加户外活动,或者是让孩子有实际操作的学习项目,在这些活动中培养孩子的专注力。

    不能为了迁就学校的教学方式而压抑男孩子的天性。

    卢梭说过一句话:

    如果你不首先培养出活泼的孩子,你就绝不能培养出聪明的孩子。

    所以在培养出聪明的孩子之前,我们需要做的是保留孩子的活泼。

    • 给孩子足够的耐心和鼓励

    契诃夫说过:“不能用温和语言征服的人,用严肃的语言更不能征服。”

    对于孩子的表现,父母需要的是耐心和鼓励,而不该是苛责。

    有一句话是这样说的:“你不用骂他,因为他的自责已经足够惩罚他自己了。”

    孩子的心灵是最为敏感的,鼓励和帮助有利于他们建立自信心。

    在孩子成长过程,父母的包容与鼓励胜过一切。

    都说要让孩子赢在起跑线上,对于父母害怕孩子比别人慢一步的焦虑,我认为没有必要。

    毕竟,人生不是百米竞赛,而是一场漫长的马拉松。

    所以,在这阶段,孩子慢,父母也需要慢慢来。

  • 相关新闻:
最新新闻
热门新闻

中国健康世界网 All Rights Reserved 赣ICP备06006962号 邮箱:sheng6665588@gmail.com