没有教不好的孩子，只有不会教的父母

• 没有教不好的孩子，只有不会教的父母
  
  

  没有教不好的孩子，只有不会教的父母。不同的教育方法可以塑造不同的品性，培养不同的特质。

  

   

  怎么都教不会孩子有两种情况：

  1.孩子本身的智力问题

  2.老师教学的方式问题

  

   

  第一种情况

  既然怎么都教不会孩子，那么就要学着去接受现实，试着去爱他、理解他，包容他和其他孩子的不同吧。

  第二种情况

  1.要好好的反思自己的教学过程中语言的表达是否能够让孩子听得懂，有时候你认为他该懂了其实未必代表他真的明白了，他可能只是听见了而已。甚至根本就没听见，心理已经把你屏蔽了。

  2.与家长沟通了解孩子在家的学习情况和学习习惯，请家长配合教导。教师的能力毕竟有限。

  3.教学过程中你的激励方式有没有，如果有对孩子是否有效，如果没有，自己想一个，用孩子喜欢的方式鼓励他。

  4.家长要树立榜样，孩子是父母的镜子，在孩子面前，就算是再细微的一言一行也都要时刻留意，树立好榜样。

  5.有时候孩子可能会容易因为一些挫折而放弃努力，这时候就是需要家长了，去鼓励他他挑战困难，家长的鼓励是他前进的勇气和动力，能帮助孩子寻找问题，改正缺点，不断的进步。

  6.了解孩子的内心感受，就算是再小的孩子也都有着自己的想法，这时父母一定要抽出一些时间陪伴孩子，耐心的听孩子说话，掌握他的想法和感受，以便及时对孩子的身心变化、问题等做出正确处理。

  7.奖励比惩罚更有效果，教育孩子，通常要采用奖励，用奖励正确来代替惩罚错误，既可以避免伤害孩子，也可以督促他发扬优点。

  8.偶尔向孩子寻求帮助，缺乏责任心，常常是因为父母照顾太周到。偶尔向孩子“求助”，你会发现他变成了懂事的“小大人”。

  9.好习惯要多夸奖，美国加州大学哲学家詹姆斯·多伯林提出“补强法则”，也就是说，当一个人的正性行为受到认可时，就能逐渐摆脱自卑，不断激发自信心。

  10.当孩子无理取闹任性时就被理他，任性通常是独生子女的通病，此时，家长们一定务必要狠下心不去管他，让他因为得不到关注，自动收敛这些坏脾气。

  11.学会放手让孩子自己尝试，孩子不管什么事父母都包办，这样只能养出飞不出笼子的金丝雀，制造一些能让孩子动手动脑尝试和摸索的机会，他们才能独立去应对生活。

  12.别扼杀孩子的淘气天性，淘气包”、“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。在允许的范围内适当纵容这些行为，是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。