为何日本人育儿出现的问题很少？

• 为何日本人育儿出现的问题很少？
  
  
  

  全世界都需要面对的问题就是如何育儿，不管身处何地育儿总是逃不开的话题。只不过因为地理差异或者文化差异的不同，会造成不同的育儿方式。但是无疑的是每个父母都非常的重视孩子教育问题，就拿我们的邻国日本来说吧，社会福利已经非常好了，但是为了能够专职的育儿，很多日本女性会在生完孩子之后，留在家中全职照顾自己的孩子。

  由于日本人口少，社会发展程度高，所以社会福利非常的好，孩子上幼儿园基本上都是全免费的，这就在一定程度上减轻了父母不少的生活负担。谈起日本的教育理念，中国人听完之后或许有点多少“难以置信”。

  

  1.独立意识

  早晚接送孩子的时候，日本家长，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律空着。那些各种大大小小的包都由孩子们自己肩背着手拿着，而且还都跑的飞快。而反观中国式父母，甚至为了方便接送孩子上下学很多家庭选择了买车，就是为了方便孩子。

   

  2.集体与个人之间的关系

  不到1岁的孩子入幼儿园，也要参加运动会。1岁不到的孩子哭着拼命向前爬，这样的场面还是有点打动人的。运动会，只有团体赛，没有个人单项比赛，最终只有胜利的团队，没有胜利的个人。强调参与，不鼓励相互对比。

   

  3.教育孩子“笑”和“感谢

  幼儿园似乎完全不重视孩子们的知识教育，孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。学校的教学计划中，完全没有数学、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数了。问幼儿园到底教什么？答案却只是--教孩子们学会笑眯眯！

  4.培养孩子的意志

  日本幼儿园的孩子，冬天无论多么冷的天，都穿非常短的短裤上学，刚入园的时候，三天两头就冻病了。而日本妈妈说起这事，答案叫人目瞪口呆：“是啊，就是让他们得病的啊。

  每天都会以这种方式在寒冬里锻炼身体。日本的父母从小就不让孩子多穿，目的是让孩子有健康的体魄，顽强的意志。

   

  教育的目的就是让自然人变为社会人，学会认知、做事、合作和生存。教育就是社会化成人与孩子自然本能的相互妥协和对抗过程，通过寓教于乐与严格培训的方式，将更为优秀的制度、品德和性格传递给孩子，铸就孩子完善的社会性格和整个民族的个性。