育儿经：“我不希望自己的孩子成为精英”

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  有这样一对家长：他们出生于中国台湾，年幼时便跟随父母移民到了北美。夫妇二人双双毕业于世界顶尖学府麻省理工学院（MIT），妈妈蒋佩蓉集麻省理工学院中国总面试官、儿童成长力培训专家、教育类畅销书作家等诸多身份于一身；爸爸林为千在微软工作多年，是微软创投大中华区负责人、微软亚太研发集团运营总监。

  但这两位当之无愧的精英学霸在养娃这件事上却十分“看得开”：他们教导大儿子，凡事不用争第一，要懂得享受当第二名；天资聪颖的二儿子几次被老师提出可以跳级都被他们拒绝，因为他们想让儿子拥有快乐平凡的人生，而不是被冠以“天才”的沉重标签；小儿子小学时，夫妇二人在事业顶峰的时候辞掉工作，带他环球旅行了近一年；

  

  林为千（左）和蒋佩蓉（右）

  这对似乎有些“任性”精英父母，却让自己三个孩子走着与大多数人向往的“精英教育”完全相反的道路。

  性格里没什么竞争倾向的大儿子后来成为了父母麻省理工的校友，而聪明且有天分的二儿子只是随着性子去了美国一所普通的大学，小儿子明年就要申请大学了，他想申请美术学院将来从事动漫行业，夫妇二人双手支持。

  到底是怎样的教育理念让夫妇二人放弃“精英教育”选择“逆潮流”育儿？

  抱着这个疑问，我采访了远在美国西雅图的蒋佩蓉老师。蒋佩蓉现在是无数年轻女性的妈妈导师，出版的《佩蓉的妈妈经》和《丰盈心态养孩子》屡次登上家庭教育类书籍的畅销榜。她认为，教育首要的问题不是如何去教育孩子，而是家长如何进行自我教育。

  看学霸夫妇这样养娃

  2003年，因为丈夫的工作调动，蒋佩蓉夫妇带着三个孩子从美国来到中国定居，并坚持让汉字都不会认几个的孩子在北京公办学校接受教育。

  “当时我准备回国的时候，我妈妈就跟我说，佩蓉，你千万不要浪费了这个机会，让你的孩子在国际学校白人英语的环境里，你既然有机会到了北京，你就要入乡随俗，要去学习当地的文化跟语言，不要浪费了这个机会。”

  蒋佩蓉很小就从台湾来到了北美，在对有色人种存有偏见的文化中长大。蒋佩蓉的父母一再地对几个孩子强调，不要盲目崇拜西方文化，要汲取两种文化的精髓，并化为己有。蒋佩蓉也逐步地以批判的眼光看待中西方文化，并把这种理念传递给自己的三个儿子。

  在蒋佩蓉看来，教育体制也是如此，中西方的教育体制各有优缺点。中国的教育可以让孩子很勤奋，不怕重复性的训练，让他们拥有耐力和毅力以及扎实的学习基础。美国的教育则更强调批判性思维和创造力。

  “我觉得两种教育体系可以中西合璧，让表面看来矛盾的体系相互融合，彼此平衡，而不是将问题两极化为东方和西方。”

  2013年，蒋佩蓉和丈夫的事业都高速发展着。她没有预料到自己的书会畅销，变成“网红”作家后，工作量也剧增。丈夫林为千在微软的工作也是爆炸性增长。家里还有三个孩子，他们每天都感到精疲力竭。

  “所以我们就‘任性’地决定在老二高中毕业去美国读大学的时候，辞掉工作，随着老二离开中国，带着老三彻底休息一年。”

  蒋佩蓉的大儿子去麻省理工报道以前，也过了一个gap year（间隔年）。在这一年里他出版了一个原创的摇滚乐专辑，出版了一本小说，兼职做了家教，赚了5万多人民币，还自己去欧洲旅游一阵。

  “因为间隔年，大儿子在大学都是比别的同学大一岁，也没有什么差别。所以我们就想老三还小，小学刚毕业，晚一点上学也无所谓。而且在旅途上体验到的，一定是书本里学不到的。